大学、学院、专科和职业技能学院 究竟有啥差异?

大学、学院、专科和职业技能学院 究竟有啥差异? 发布日期:2018-12-17 09:01:38 来历:新浪教育

大学和学院究竟有啥差异?

大学 和 学院 不是随意取的

我国现行的本科高级院校有大学与学院之分。关于大学与学院的差异,教育部有着十分详细的规则。

《中华人民共和国高级教育法》规则,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研讨力气,较高的教学、科学研讨水平和相应规模,可以施行本科及本科以上教育。

总的来看,大学比学院的要求高。但这其实不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。

依据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科校园设置暂行规则》(教发〔2006〕18号),普通本科校园独立设置的学院和大学的主要差异是:

大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研讨生数不低于全日制在校生总数的5%。

学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

大学 与 学院 的不同要求

学科专业

大学与学院在主要学科及其掩盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位颁发点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。

1、在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。

2、学院的主要学科门类中应能掩盖该学科门类3个以上的专业;大学每一个主要学科门类中的普通本科专业应能掩盖该学科门类3个以上的一级学科,每一个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于校园全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位颁发点,普通本科专业总数至少在20个以上。

师资部队

大学与学院在师资方面的差异主要体现为:专任教师数量,研讨生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技能职务以上、正教授职务教师数量等。

1、学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研讨生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技能职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

2、大学的专任教师中具有研讨生学位的人员比例一般应达到50%以上,其间具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技能职务的专任教师数一般应不低于400人,其间具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

教学与科研水平

大学与学院都应具有较强的教学力气和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评价中,评价结论应达到 杰出 以上。而大学还需达到以下规范:

相关阅读